occ.hw.Chi 20220614 occ.hw.Chi 20220614 0

   向谷底探去 回来的路上

   运用比喻的修辞手法，把飞泉比作珠帘、素娟，生动形象的写出了飞泉之美，同样又以“就专等谁来作画题诗了”侧面赞美飞泉

   石头因泉水的冲刷独具特色，与泉水相得益彰

   A喜爱与折服
   B对科学解释的感慨

游踪? 秋

石：数量多，大小不一，平滑圆滚
竹：数量多气势大

拟人，生动形象写出了雾仿佛要把人带走的气势

拍、奏赋予竹子流水人的动作，生动形象，表达了作者的赞美

欲扬先抑，表达了作者的欣赏美景后的留念

徒步爬山。锻炼身体还能赏景